Istituto Comprensivo Via De Gasperi

Istituto Comprensivo Via De Gasperi

Scuole Infanzia, Primaria e Secondaria – Seveso (MB)

Articoli della Categoria Scuola Infanzia dell'anno 2018

Circolare n. 54- Iscrizioni alla scuola dell’INFANZIA ~ Anno Scolastico 2018/2019

9 Gen 18 Circolari , Comunicazioni genitori , Scuola Infanzia

A TUTTI I GENITORI INTERESSATI dell’Istituto Comprensivo Statale “Via De Gasperi” OGGETTO: Iscrizioni alla scuola dell’INFANZIA ~ Anno Scolastico 2018/2019 Le domande di iscrizione alla …

Circolare n. 53 : comunicazione incontro docenti della scuola primaria e genitori alunni future classi prime

9 Gen 18 Circolari , Scuola Infanzia , Scuola Primaria

Alle insegnanti della scuola dell’Infanzia Ai genitori degli alunni delle future classi prime Alle insegnanti della scuola primaria   Si informa che le insegnanti incontreranno …

Circolare n. 52- Adesione all’iniziativa “VIVA LA SCUOLA – UNES 2017/2018”

8 Gen 18 Circolari , Scuola Infanzia , Scuola Primaria , Scuola Secondaria

A TUTTI I DOCENTI A TUTTO IL PERSONALE ATA A TUTTI I GENITORI dell’Istituto Comprensivo Statale “Via De Gasperi”   OGGETTO: Adesione all’iniziativa “VIVA LA SCUOLA – UNES …

Circolare n. 51- Adesione all’iniziativa “VIVA LA SCUOLA – UNES 2017/2018”

8 Gen 18 Comunicazioni , Scuola Infanzia , Scuola Primaria , Scuola Secondaria

A TUTTI I DOCENTI A TUTTO IL PERSONALE ATA A TUTTI I GENITORI dell’Istituto Comprensivo Statale “Via De Gasperi”   OGGETTO: Adesione all’iniziativa “VIVA LA SCUOLA – UNES …

OPEN DAY SCUOLA DELL’INFANZIA “G.RODARI”

8 Gen 18 Comunicazioni genitori , News , Scuola Infanzia

openday 2018 infanzia Allegati openday 2018 infanzia (226 kB)

Circolare n. 50 – Comunicazione sciopero del comparto scuola ~ personale Docente e ATA ~ lunedì 8 gennaio 2018

5 Gen 18 Circolari , Scuola Infanzia , Scuola Primaria , Scuola Secondaria

A TUTTI I GENITORI dell’Istituto Comprensivo Statale “Via De Gasperi”   OGGETTO: COMUNICAZIONE sciopero del comparto scuola ~ personale Docente e ATA ~ lunedì 8 gennaio 2018 Si …

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